Six familles : développé, croisé, derviche, désescalade, traversée, ramené. Préciser face, profil ou vissage ; ligne dominante homolatérale, contralatérale ou indifférenciée ; dynamique statée, conduite ou jetée lorsque pertinente.
La ligne associe la main maintenue et le ou les pieds propulseurs : MD–PG est contralatérale. Le support et les ressources déterminent la solution.
Cercle = main ; rectangle = pied ; MG/MD/PG/PD précisent le côté. Balisage fermé = chronologie ET latéralisation : chaque pose indique numéro et membre. 2 PD/5 PG indique deux utilisations de la même prise. Départ et retour sont précisés dans la fiche.
Mains imposées, pieds libres : choisir les appuis dans l’espace autorisé. Pieds imposés, mains libres : choisir les préhensions autorisées. La fiche précise toujours les contraintes.
Cliquez sur une ligne pour lire son explication.
Un outil gratuit, conçu par un professeur d'EPS pour les professeurs d'EPS, pour préparer et animer l'escalade sur le mur de son établissement.
Vous utilisez une copie d'essai de Bloc'Note EPS, avec un mur d'exemple.
Le mur complet et ses exercices n'ont pas pu être chargés (connexion Internet ?). Un mur d'exemple très réduit est affiché à la place : rechargez la page pour réessayer.
Un bloc est un exercice que vous inventez sur une photo de mur de blocs : vous choisissez les prises, puis le niveau et le thème.
Le bouton ❌ supprime le bloc pour toute l'équipe. « + Créer un bloc personnalisé » fait un tracé personnel pour un élève : il reste sur cet appareil et n'est jamais partagé.
Les voies viennent de votre topo (Configuration, point 2). Chacune a sa couleur et sa cotation ; vous y ajoutez vos repères et vos consignes.
Si le menu des voies est vide, importez d'abord le topo. Si une voie s'affiche sans photo, il manque la photo de son secteur : son nom doit contenir le numéro du secteur (« voie 4 5 6 »).
N'oubliez pas d'enregistrer : « + Créer un Bloc » pour un nouveau bloc, « 💾 Enregistrer » pour une voie ou un bloc déjà créé.
Vous voyez ici les autres équipes et les titres de leurs blocs. Pour afficher un bloc, demandez l'accès à l'équipe : elle accepte (pour tous ses thèmes ou seulement certains) ou refuse. Un bloc consulté peut être recopié dans votre équipe, jamais modifié chez elle.
L'équipe peut retirer son accès à tout moment. Pour poser une question avant de demander, utilisez « Écrire à cette équipe ».
Cochez les blocs à supprimer, ou tout un thème d'un seul clic. La suppression vaut pour toute l'équipe. Une sauvegarde de vos blocs est téléchargée juste avant.
Qui a vu quelle fiche. Le tableau n'affiche que les codes (initiales et numéro dans la liste) : les noms ne se voient que dans « Liste de la classe ».
Cliquez sur le mur où poser la copie. Toutes les balises et la fiche (consigne, attendus, compétences, source) y seront posées ; il restera à les ajuster à vos prises. L'exercice d'origine n'est pas modifié.
Les trois premières cases sont pour les élèves : elles s'affichent sur leur téléphone après le scan du QR code.
Connectez-vous à l'espace de votre équipe pour retrouver ses photos, ses voies et ses blocs sur n'importe quel appareil, et partager les vôtres. Le nom d'équipe et le mot de passe sont donnés par le collègue qui a créé l'équipe de votre établissement.
Créez l'espace de votre établissement. Vous donnerez ensuite le nom d'équipe et le mot de passe à vos collègues. Le code d'invitation vous est fourni par le référent de l'outil.
L'outil est réservé aux personnels de l'Éducation nationale. Envoyez votre demande : le référent vous répondra à votre adresse académique avec le code d'invitation qui permet de créer votre équipe.
Votre établissement a déjà son équipe ? Inutile de demander un code : demandez plutôt à la rejoindre. C'est le collègue qui l'a créée qui vous donnera le mot de passe.
Votre établissement a déjà son équipe : choisissez-la. Votre demande est envoyée par e-mail au collègue qui l'a créée ; c'est lui qui vous répondra, à votre adresse académique, avec le nom de l'équipe et son mot de passe.
Les tracés « Élève » ne sont jamais envoyés en ligne et restent sur cet appareil.
État :
Les photos, le topo et les blocs sont enregistrés en ligne automatiquement après chaque modification, et partagés avec l'équipe. Sans réseau, tout reste sur cet appareil et part en ligne à la prochaine connexion. Les tracés « Élève » ne sont jamais envoyés.
Approche ton téléphone du code de ton bloc jusqu'à ce qu'il soit seul dans l'image.
L'élève scanne ce code pour afficher le tracé en plein écran.
Toutes tes fiches au même endroit : sécurité, voies et blocs.
Pour le professeur : laissez cette fenêtre ouverte sur l'ordinateur, ou imprimez-la et affichez-la près du mur. Les élèves ne voient que les thèmes ouverts (« 🚪 Thèmes ouverts aux élèves », dans Suivi des exercices).